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文章来源:yndlkj 发布时间:2024-05-07 06:49:31

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湖南盈能电力科技有限公司,专业仪器仪表及自动化控制设备等。电力电子元器件、高低压电器、电力金具、电线电缆技术研发;防雷装置检测;仪器仪表,研发;消防设备及器材、通讯终端设备;通用仪器仪表、电力电子元器件、高低压电器、电力金具、建筑材料、水暖器材、压力管道及配件、工业自动化设备销;自营和各类商品及技术的进出口。
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我们都知道为防止电机过热,电机在生产装配时,在线圈内部可以通过一个PTC热敏电阻,用来监测电机内部温度。PTC热敏电阻的特性及工作原理:低温时,阻值很小,当温度上升达到它的居里温度时,阻值呈阶跃上升(相当于断路),与之配合的监视继电器失电释放,产生关信号。电机过热检测原理如下图所示,热敏电阻1PTC埋在电机内,用于监测电机线圈温度;3KT是菲尼克斯EMD-SL-PTC系列温度监视继电器,其两副常闭接点(11,12)、(21,22)分别接至plc控制单元。
学习单片机需要具备一定的电路基础、数字电路、模拟电路、信号系统、C语言编程等相关的基础知识。单片机的学习包括硬件设计和编程设计,早期单片机用汇编编程的人比较多,现在越来越多的人用C语言进行编程。下面和大家分享一下如何快速有效的学习单片机。从51单片机始学习编程很多人建议可以直接从STM3ARV、MSP430等单片机始,在产品的时候大家可以根据具体需求选择这类单片机。但是从零基础入门的角度考虑,我还是建议单片机从51单片机始。
学习目标的概念就是:“学习中学习者预期达到的学习结果和标准”。俄国伟大作家托尔斯泰说:“要有生活目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标,还得为大目标牺牲小目标.”学习目标具有导向、启动、激励、凝聚、调控、制约等心理作用.有了明确的学习目标,就会朝着目标自觉地、努力地学习,会对学习产生更积极的影响。完成同样的学习任务,如果学习者学习目标明确,会比没有目标可以节省60%以上的时间.有人打过形象的比喻没有明确目标的学习像是饭后散步;有明确目标的学习就像是运动会上的赛跑。
FR-A500变频器的控制代码和指令代码FR-A500控制代码说明指令代码是由PLC发给变频器,指明程序要求(运行、监视等)。通过相应的指令代码,变频器可进行各种方式的运行和监视。FR-A500指令代码说明通信程序设计1.特殊数据寄存器D8120设置数据通信格式设数据长度为7位,偶校验,2位停止位,波特率为9600b/s,无标题符和终结符,没有添加和校验码,采用无协议通讯。则D8 H。
使螺钉9刚好顶在制动闸瓦下端的两平面上,但顶力不能过大,接触即可。拧紧螺钉9转30度角即可。用锁紧螺母10锁紧顶紧螺钉9。闸间隙的调整:参考松拉杆锁紧螺母12给制动器通电,观察制动闸瓦11与制动轮表面的间隙,并用塞尺检查,保证弧面间隙为0.15~0.20mm。如果抱闸间隙过大,用扳手扳动拉杆13顶端部分,顺时针旋转,闸间隙将减小。反之,则增大。拧紧拉杆锁紧螺母12。制动力及关同步性调整:参考.松紧螺母8和压紧螺母7,使制动簧处于自由状态;2.扳动压缩螺母7,使簧垫圈6贴近制动簧断面,微受力;3.调整压缩螺母使制动簧压缩到红线位置,用同样的方法调整另一侧,制动簧的压缩量越大,制动力矩越大,根据电梯基本参数的设计,制动力矩满足 设计规范,调整适当即可,并不是制动力矩越大越好;4.然后拧紧锁紧螺母8。
如果现在有个项目,需要MODBUS控制五个变频器,那该怎么?也许你会说,这还不简单,把前面的通信程序复制五遍不就行了?理论上,这是可行的,但却是不可行的,为什么呢?因为串口在同一时间,只能进行一次数据交互。这个一次,是指一次读或是写操作。这就好比一个很窄的路口,一次只能通过一辆汽车,如果五辆汽车一起通过,势必会引起堵塞,一辆也过不去,但我们需要过五辆怎么?那就需要交通灯或是交指挥交通,通信也一样,也需要有交通灯或是交,而在MODBUS通信中,就需要我们自己来当交,通过程序控制通信流程,这就是轮询方式。
确定二次侧a点(若为星型接线需要先确定y点)由于AX与ax绕组在同一铁芯柱上,故UAX与Uax平行或在一条直线上。从绕组接线图知b与x共点,可以看出UAX与Uax只可能是平行,不可能是共线。相量图上A在X的右上方,a也必须是在x的右上方。根据绕组接线图极性端A在非极性端X的右上方,所以极性端a也必须在非极性端x的右上方,从而确定出a点的位置。根据相量互差120°确定出其他相量。根据UAB与Uab的夹角,确定接线组别。